HUM-489: Comment enseigner la durabilité IImpliquez-vous dans l'éducation à la durabilité grâce aux théories de l'apprentissage, au tutorat et à des approches qualitatives fondées sur des preuves empiriques. Développez vos compétences pour en
ENG-616: Communication in science and technologyThis PhD course teaches basic theories and skills of
communication, and discusses current topics with internal/external lecturers. Goal: give an overview and prepare interested PhD scientists to the f
ENG-633: Supervising Students in ProjectsThe combination of practical and reflective activities in this course provide participants with evidence-informed teaching skills for supervising and evaluating students working on projects.
BIO-490: Entrepreneurship in life sciencesBased on real-world examples, hypothetical or own inventions, students are provided with a skill set for translating scientific innovation into a convincing investor pitch (including a comprehensive s
AR-463: UE E : Architectures in crisesLe patrimoine bâti est une ressource mais de nombreux bâtiments et sites n'arrivent pas à dévoiler leur potentiel architectural, urbain et social. Cette UE incite à étudier des édifices par l'analyse
MGT-203: Sustainable entrepreneurshipThis class is designed for Bachelor students who want to understand the interrelated economic, social and ecological challenges society is facing, and who want to acquire the knowledge and skills to r
PENS-307: Urban planning in the SouthCe cours est une introduction aux outils techniques et conceptuels essentiels à la planification urbaine et à la prise de décisions basées sur l'évidence. Ces outils sont introduits dans le contexte d