HUM-484: Critical thinking IICritical Thinking II (HUM 484) builds on concepts acquired in Critical Thinking I (HUM 425). Please read HUM 425 for Critical Thinking I & Critical Thinking II course contents, transversal skills, le
HUM-318: Sciences, raison et foiCet enseignement a pour but de revenir sur les conflits entre sciences et religions. Des conflits inévitables quand la science décide d'aborder des thèmes qui recouvrent ceux discutés dans les textes
AR-101: Studio BA1Le cours vise à l'acquisition des outils essentiels au projet et à une compréhension de l'architecture comme savoir-faire, pensée, et attitude qui interroge l'inscription des êtres vivants dans leur e
AR-301(n): Studio BA5 (Lapierre)En partant du concept d'hétérotopie énoncé par Foucault, le studio propose de concevoir des lieux de vie pour des communautés fictives dans le grand Paris. Le projet et les discussions collectives vis
AR-401(n): Studio MA1 (Lapierre)En partant du concept d'hétérotopie énoncé par Foucault, le studio propose de concevoir des lieux de vie pour des communautés fictives dans le grand Paris. Le projet et les discussions collectives vis
MGT-505: Systems thinkingMGT-505 Systems Thinking course equips students with the skills to analyze and solve complex problems across domains. The course is hands-on and covers the main systems concepts and tools, applied to
ENG-644: Teaching STEM: a problem solving approachProblem solving is a core engineering skill. This course explores relevant heuristics, epistemologies, metacognitive skills and evidence-informed teaching strategies for developing problem solving ski
HUM-340: History of economic thoughtUne introduction à l'histoire de la pensée économique en trois temps : historiographique (panorama de différents courants de pensée), méthodologique (interprétation des textes), et philosophique (une
AR-301(k): Studio BA5 (LDM)Le (un)studio questionne à la fois la condition matérielle d'un atelier de projet et son contenu. Il alterne entre enquête, design et dialogue, et s'engage avec sérieux et joie, ici et maintenant, dan
AR-401(k): Studio MA1 (LDM)Le (un)studio questionne à la fois la condition matérielle d'un atelier de projet et son contenu. Il alterne entre enquête, design et dialogue, et s'engage avec sérieux et joie, ici et maintenant, dan
HUM-225: Industrial Design - Initiation projectLe cours propose d'expérimenter les spécificités du design industriel en confrontant les étudiant.e.s à la création d'un objet. Il s'agit d'un enseignement pratique qui repose sur le développement d'u
AR-489: Urban sociologyCe cours a pour objectif de familiariser les étudiants à la sociologie urbaine et aux outils qu'elle propose pour décrire et analyser l'articulation des enjeux spatiaux, sociaux et politiques.
AR-201(m): Studio BA3 (Taillieu)A house is the simple topic of this studio. A matter of simple complexity. Starting as reference from an architect's drawing and a pavilion; constructing a "space to be". Then making two houses, "a pl
