Explore l'impact de la configuration spatiale sur l'enseignement des interactions dans les salles de classe, l'analyse de la disposition des sièges et des mouvements des enseignants.
Explorer des scénarios et des stratégies d'enseignement flexibles pour améliorer la qualité de l'enseignement et l'apprentissage des élèves dans un environnement hybride.
S'engage dans l'utilisation de 'Piazza' pour améliorer les résultats d'apprentissage par une rétroaction asynchrone dans des scénarios d'enseignement hybrides.
Explore l'importance de la rétroaction sur l'enseignement, y compris les méthodes d'obtention de rétroaction et le système d'évaluation de l'enseignement par les élèves.
Aborde les défis et les opportunités de la formation en ingénierie à l'EPFL et à l'ETH Zurich, en mettant l'accent sur la croissance des étudiants et la nécessité d'une communication efficace.
Plonge dans le constructivisme, l'apprentissage basé sur l'enquête et les conflits cognitifs, soulignant l'importance des simulations et du soutien externe.
Discute de l'avenir de l'enseignement de l'ingénierie en Suisse, en mettant l'accent sur les défis, les opportunités et l'intégration de la technologie dans l'enseignement.
Couvre l'avenir de l'éducation à l'ETH Zrich, en mettant l'accent sur la croissance des étudiants, les demandes de l'industrie et les stratégies d'enseignement innovantes.
Couvre les objets fibreux, le levage des cornes, et l'adjonction entre quasi-catégories et complexes kan, ainsi que la généralisation des catégories et complexes kan.
Fournit un aperçu de la Société pour l'informatique en éducation, en mettant l'accent sur ses objectifs, ses activités et son impact sur l'éducation en informatique.
Introduit le programme d'enseignement de l'informatique pour les enseignants du secondaire, en mettant l'accent sur leur formation pour enseigner l'informatique aux étudiants.
Explore l'intégration de diverses théories éducatives dans la conception pédagogique, en soulignant l'importance de la variété et des concepts d'emprunt.
