HUM-408: Industrial design ILe cours propose d'expérimenter les spécificités du design industriel en confrontant les étudiant.e.s à la création d'un objet. Il s'agit d'un enseignement pratique dont le résultat est un objet fonct
HUM-496: Comment enseigner la durabilité IIDans ce projet de groupe, explorez les pratiques pédagogiques dans un cours de durabilité. L'observation, la formulation de problèmes, la préparation en groupe, et la réflexion sur l'enseignement de l
HUM-488: Law and computation IIThis course provides students with insights into how law shapes our increasingly digital and artificially intelligent environments and how the law itself gets shaped within that process and is designe
LEARN-700: JDPLS Winter schoolTwo-day Winter School in Emmetten, Switzerland with JDPLS thesis directors and students. Students presented their recent research and took part in small-group discussions. Two keynote speakers gave pr
CS-358(b): Making intelligent things BThe course aims at teaching the prototyping of intelligent physical artifacts. It aims to solve real-world challenges by a
combination of microcontroller programming, electronics, and computer -aided