HUM-436: Sciences and religions ILe but de cet enseignement est de revenir sur les conditions (historiques mais aussi épistémologiques) qui ont permis aux sciences de prendre de l'autonomie par rapport à la religion.
PHYS-101(a): General physics : mechanicsLe but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de pr
ENG-616: Communication in science and technologyThis PhD course teaches basic theories and skills of
communication, and discusses current topics with internal/external lecturers. Goal: give an overview and prepare interested PhD scientists to the f
BIO-455: Introduction to law and ethicsLe but du cours est de familiariser l'étudiant-e aux notions de base du droit et de l'éthique applicables à la recherche en LSE et à son transfert en applications, et de lui fournir les éléments essen
DH-412: History and the digitalThe course presents a number of computational approaches & tools that can be used to study history. Drawing on case studies from the history of science & technology, the course also offers students th
HUM-340: History of economic thoughtUne introduction à l'histoire de la pensée économique en trois temps : historiographique (panorama de différents courants de pensée), méthodologique (interprétation des textes), et philosophique (une
AR-602: Introduction to research IThe course is an introduction to the epistemological stakes of science, questioned in particular through the construction of a research object. The aim is to help PhD students to build a scientificall
HUM-429: Philosophy of life sciences IComprendre et discuter les questions centrales de la philosophie des sciences de la vie, par exemple celle du réductionnisme ou pourquoi le libre arbitre pourrait être une illusion. Transposer les pro
ENG-629: Lecturing and Presenting in EngineeringInformed by contemporary research on teaching engineering, participants design and deliver lessons for specific audiences. This course is relevant for teaching assistants and those who intend to make
HUM-416: Men/machines ICet enseignement croise des approches culturelles (notamment dans les domaines littéraires ou artistiques), sociales et scientifiques pour penser les enjeux, les perspectives et les problèmes que soul
HUM-238: Philosophy of scienceCe cours propose d'identifier et comprendre les débats et problèmes centraux en philosophie des sciences, p.ex. le débat concernant les différents modèles de l'explication scientifique. Evaluer et com
HUM-114: Social studies in digital technologyLes étudiant·e·s analysent des dynamiques de co-production des sociétés et des technologies numériques, leurs enjeux et les problématisations dont elles sont l'objet, en apprenant à mobiliser des conc
