Explore le processus de conception de jeux vidéo pour créer des expériences de joueur significatives, couvrant les genres de jeux, la conception itérative, et la création de documents de concept de jeu.
Explore le processus itératif de conception, les différents types de prototypes, les types de playtester, et l'importance de tests constants et de rétroaction.
Explore l'analyse de jeux vidéo, couvrant les représentations, les structures ludiques, le code, et l'importance des narrations dans les études de jeux.
Explore la théorie et la pratique de la conception de jeux, les ressources en ligne, et la synergie entre la recherche scientifique et l'industrie du jeu vidéo.
Explore la gamification, en appliquant la mécanique du jeu pour améliorer les expériences et les processus d'apprentissage, tout en discutant de ses effets négatifs potentiels.
Explore les origines et les critiques de la gamification, en discutant de son évolution des jeux de productivité aux jeux appliqués et l'utilisation d'éléments de conception de jeu dans des contextes non-jeu.
Explore le processus de conception Playcentric, en soulignant l'importance de définir des objectifs d'expérience de joueur et la nature itérative de Playtesting.
Explore l'intersection entre les humanités numériques et les études de jeu, en mettant en évidence divers projets de recherche et en soulignant la nature interdisciplinaire de la recherche dans ces domaines.
Explore le pitching de projet dans la conception de jeux, en mettant l'accent sur une vision claire et une communication efficace pour la collaboration.
Par Stéphanie Mader explore la conception de jeu par prototypage et communication, en mettant l'accent sur le processus itératif de conception et l'importance de transmettre humeur et gameplay.
Présente une revue de la littérature sur la gamification dans l'éducation, explorant son évolution, ses avantages potentiels et ses effets négatifs sur les apprenants.
