Explore la définition de l'intelligence dans l'IA et les humains, le rôle de la communication et des émotions, et les considérations éthiques dans la réglementation de l'IA.
Explore l'intelligence, la perception et les applications de l'IA dans les véhicules autonomes, en mettant l'accent sur la pensée rationnelle et l'intelligence sociale.
Explore les différences entre les experts et les novices dans la gestion de projet et le développement de l'expertise par le biais d'expériences pratiques.
Explore l'enseignement des compétences transversales au moyen d'objets tangibles et souligne l'importance de la littératie en retour et de la gestion des émotions liées à la rétroaction.
Plonge dans la façon dont les émotions affectent les décisions, l'impact du stress sur l'apprentissage et les dilemmes éthiques dans la prise de décision.
Réfléchir aux défis de la définition de l’intelligence et de la conscience de soi dans le contexte de l’IA, en explorant les implications éthiques et les limites des entités artificielles dans la société.
Compare les styles de leadership et les qualités de Jacinda Ardern et Michelle Obama, en mettant l'accent sur leurs approches de gestion de crise et de projets de motivation.
Déplacez-vous dans l'impact des émotions sur l'apprentissage, les croyances d'auto-efficacité et la prise de décisions, explorant la catégorisation et les composantes des émotions.
Explore l'IA socialement consciente pour la mobilité des derniers milles, se concentrant sur la compréhension des étiquettes sociales, l'anticipation des comportements et la prévision des mouvements de foule.
Explore le changement de paradigme dans la conception robotique vers des robots hautement prévisibles et programmables avec des performances augmentées.
