Examine les règlements, les politiques et les cadres de réduction des risques de catastrophe, en mettant l'accent sur le rôle de la science et de la technologie dans l'atteinte de la résilience.
Étudier le financement de la science et de la technologie pour la réduction des risques de catastrophe, en mettant l'accent sur les différences mondiales, l'orientation de la recherche, les limites des ressources et les investissements futurs.
Offre un aperçu de la vision, de la structure, du financement, des réalisations, de la stratégie de durabilité et du rôle de l'EPFL dans la formation des leaders et la promotion de l'innovation.
Explore les acteurs de la réduction des risques de catastrophe, en mettant l'accent sur la collaboration et la Séance de cours scientifique et technologique du UNISDR.
Explore l'impact de l'enseignement interactif dans les disciplines scientifiques et technologiques au niveau universitaire, en se concentrant sur les méta-analyses et le tutorat par les pairs.
Explore le débat entre la science et la religion, en mettant l'accent sur le "concordisme" et les risques d'instrumentalisation des données scientifiques.
Explore le conflit historique et l'évolution des perspectives sur la relation entre la science et la religion, en soulignant les défis que pose le maintien de sphères distinctes.
Discute du rôle de la science et de la technologie dans la réduction des risques de catastrophe et la cartographie des endroits accessibles aux fauteuils roulants.
Explore l'idée d'accommodement entre la religion et la science, en discutant des conflits historiques, des diverses formes concordantes et des perspectives internationales.
