Explore des stratégies de communication efficaces dans l'éducation numérique, en mettant l'accent sur une communication claire et transparente avec les intervenants et en préparant les étudiants à des cours en ligne.
Explore les défis dans la communication humaine, l'importance du contexte, les problèmes de compression, la fonctionnalité incertaine et la vérification des preuves.
Par Stéphanie Mader explore la conception de jeu par prototypage et communication, en mettant l'accent sur le processus itératif de conception et l'importance de transmettre humeur et gameplay.
Explore la gestion des défauts, des stratégies d'essai et des défis en matière de qualité des logiciels, avec des exemples du monde réel et des études de cas.
Introduit un atelier sur l'enseignement flexible en ligne, couvrant les leçons apprises, l'évaluation, l'enregistrement des séance de courss, les interactions avec les étudiants et l'accès à des informations supplémentaires.
Explore le processus de conception conceptuelle, la sélection du concept, la réalisation et la conception détaillée dans la conception mécanique appliquée.
Souligne l'importance de la communication scientifique, en mettant l'accent sur l'obtention d'un soutien, le renforcement de la confiance et la lutte contre la désinformation.
Explore les défis de la sélection de sites, la communication avec les parties prenantes et les risques dans les études d'impact environnemental, en utilisant une étude de cas du Cameroun et du Nigeria.
Discute des expériences pendant le verrouillage, des tâches administratives, des sessions Zoom pour les étudiants et du maintien de la motivation tout en travaillant à distance.
S'engage dans le développement de compétences transférables dans les projets d'ingénierie étudiante, en mettant l'accent sur la collaboration interdisciplinaire, la gestion de projet et la sensibilité éthique.
Discuter de la stratégie de l'EPFL en matière de SI, des réalisations, des défis et de la transition vers une organisation axée sur le service pour répondre aux besoins en TI croissants.
Souligne l'importance des compétences transversales dans les métiers d'ingénierie et décrit l'initiative de l'EPFL pour assurer l'acquisition de ces compétences par les diplômés.
Explore la sélection des concepts, la méthode Pugh Matrix, les examens préliminaires de conception, l'intégration des systèmes et la vérification dans l'ingénierie des systèmes.
