Déplacez-vous dans des représentations neuro-symboliques pour la connaissance du sens commun et le raisonnement dans les applications de traitement du langage naturel.
Explore le débat entre la science et la religion, en mettant l'accent sur le "concordisme" et les risques d'instrumentalisation des données scientifiques.
Explore l'idée d'accommodement entre la religion et la science, en discutant des conflits historiques, des diverses formes concordantes et des perspectives internationales.
S'engager dans la modélisation de l'apprenant, en soulignant l'importance de comprendre les comportements des élèves pour améliorer les activités d'apprentissage.
Examine l'éthique du savoir et des actions, en mettant l'accent sur la bonne pensée comme base de la morale et en prônant une approche holistique de la conduite éthique.
Explore l'analyse critique du pouvoir, des connaissances et de la discipline de Michel Foucault dans la société, en mettant l'accent sur la surveillance, la punition et la naissance du système pénitentiaire.
Explore le conflit historique et l'évolution des perspectives sur la relation entre la science et la religion, en soulignant les défis que pose le maintien de sphères distinctes.
Explore les controverses sociotechniques dans les travaux de recherche, en soulignant les limites floues de l'expertise et la nature imbriquée des faits et des valeurs.
