Explore le débat entre la science et la religion, en mettant l'accent sur le "concordisme" et les risques d'instrumentalisation des données scientifiques.
Offre un aperçu de la vision, de la structure, du financement, des réalisations, de la stratégie de durabilité et du rôle de l'EPFL dans la formation des leaders et la promotion de l'innovation.
Étudier le financement de la science et de la technologie pour la réduction des risques de catastrophe, en mettant l'accent sur les différences mondiales, l'orientation de la recherche, les limites des ressources et les investissements futurs.
Explore le conflit historique et l'évolution des perspectives sur la relation entre la science et la religion, en soulignant les défis que pose le maintien de sphères distinctes.
Explore l'idée d'accommodement entre la religion et la science, en discutant des conflits historiques, des diverses formes concordantes et des perspectives internationales.
Explore l'impact de la configuration spatiale sur l'enseignement des interactions dans les salles de classe, l'analyse de la disposition des sièges et des mouvements des enseignants.
Explore les principes fondamentaux de la recherche scientifique, de l'impact des ordinateurs, des algorithmes numériques et de l'apprentissage profond dans la résolution de problèmes de haute dimension.
Discute du rôle de la science et de la technologie dans la réduction des risques de catastrophe et la cartographie des endroits accessibles aux fauteuils roulants.
