Explore le processus de conception conceptuelle, la sélection du concept, la réalisation et la conception détaillée dans la conception mécanique appliquée.
Explore l'importance des systèmes d'alerte rapide axés sur la population pour la réduction des risques de catastrophe et le rôle de la science et de la technologie dans l'amélioration de leur efficacité.
Explore les défis dans la communication humaine, l'importance du contexte, les problèmes de compression, la fonctionnalité incertaine et la vérification des preuves.
S'engage dans le développement de compétences transférables dans les projets d'ingénierie étudiante, en mettant l'accent sur la collaboration interdisciplinaire, la gestion de projet et la sensibilité éthique.
Discute des défis posés par la caractérisation des connaissances sur les risques et la gestion des connaissances scientifiques incertaines dans l'évaluation des risques et la prise de décisions.
Souligne l'importance de la communication scientifique, en mettant l'accent sur l'obtention d'un soutien, le renforcement de la confiance et la lutte contre la désinformation.
Souligne l'importance des compétences transversales dans les métiers d'ingénierie et décrit l'initiative de l'EPFL pour assurer l'acquisition de ces compétences par les diplômés.
Introduit les concepts fondamentaux de programmation orientée objet en C++ et met l'accent sur la communication, les messages de forum, les enregistrements de projets et les installations.
Explore les violations de données dans les organismes sans but lucratif, les plans d'intervention en cas d'incident, les exigences juridiques, les stratégies de cybersécurité et les défis auxquels sont confrontées les organisations.
Couvre les principes fondamentaux de la gestion de projet, y compris les définitions, le cycle de vie du projet et le rôle d'un gestionnaire de projet.
Examine la participation des intervenants à la gouvernance du risque, en soulignant l'importance d'évaluer les perceptions et les valeurs des intervenants.
Discute des expériences pendant le verrouillage, des tâches administratives, des sessions Zoom pour les étudiants et du maintien de la motivation tout en travaillant à distance.
Explore des stratégies de communication efficaces dans l'éducation numérique, en mettant l'accent sur une communication claire et transparente avec les intervenants et en préparant les étudiants à des cours en ligne.
Discuter de la stratégie de l'EPFL en matière de SI, des réalisations, des défis et de la transition vers une organisation axée sur le service pour répondre aux besoins en TI croissants.
