Discute de l'avenir de l'enseignement de l'ingénierie en Suisse, en mettant l'accent sur les défis, les opportunités et l'intégration de la technologie dans l'enseignement.
S'engage dans le développement de compétences transférables dans les projets d'ingénierie étudiante, en mettant l'accent sur la collaboration interdisciplinaire, la gestion de projet et la sensibilité éthique.
Couvre la compréhension du marché, les choix stratégiques, la stratégie de marque, les nouveaux produits, la communication efficace, les stratégies de tarification et la mise en œuvre réussie du plan marketing.
Introduit un atelier sur l'enseignement flexible en ligne, couvrant les leçons apprises, l'évaluation, l'enregistrement des séance de courss, les interactions avec les étudiants et l'accès à des informations supplémentaires.
Explore les défis dans la communication humaine, l'importance du contexte, les problèmes de compression, la fonctionnalité incertaine et la vérification des preuves.
Explore l'utilisation d'extensions visuelles, telles que la réalité virtuelle et la réalité augmentée, pour améliorer l'efficacité et la communication sur le lieu de travail.
Discuter de la stratégie de l'EPFL en matière de SI, des réalisations, des défis et de la transition vers une organisation axée sur le service pour répondre aux besoins en TI croissants.
Discute des objectifs de la Journée de l’enseignement 2024 et souligne l’importance de la communication entre les enseignants et l’administration à l’EPFL.
Couvre le rôle de l'Assemblée scolaire de l'EPFL dans l'amélioration de la représentation et de la participation de la communauté au sein de l'institution.
