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Lorenzo Lucignano

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Publications associées (5)

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Augmented Reality to Facilitate a Conceptual Understanding of Statics in Vocational Education

Lorenzo Lucignano

At the core of the contribution of this dissertation there is an augmented reality (AR) environment, StaticAR, that supports the process of learning the fundamentals of statics in vocational classrooms, particularly in carpentry ones. Vocational apprentice ...

EPFL2018

How to quantify student's regularity?

Pierre Dillenbourg, Kshitij Sharma, Mina Shirvani Boroujeni, Lorenzo Lucignano, Lukasz Kidzinski

Studies carried out in classroom-based learning context, have consistently shown a positive relation between students' conscientiousness and their academic success. We hypothesize that time management and regularity are main constructing blocks of students ...

Springer2016

Screen or Tabletop: An Eye-Tracking Study of the Effect of Representation Location in a Tangible User Interface System

Sébastien Cuendet, Pierre Dillenbourg, Mina Shirvani Boroujeni, Lorenzo Lucignano, Beat Adrian Schwendimann

This article presents a comparison of the effects of input-output location (co-located versus discrete) on user performance in a tangible user interface (TUI) system. We conducted a mobile eye-tracking study with two different versions of a TUI system and, ...

2015